إنها من المشكلات الشائعة لدى المعلمين : على الرغم من العمل عن كثب وقرب مع جميع أنواع الطلاب ، فإنه لا يمكنهم دائما تذكر أسماء الطلاب بسهولة، خاصة في الأسابيع الأولى من الدراسة ، عندما يواجهون الطلاب الجدد والمسئوليات الجديدة. وعلم الأحياء لم يقدم لنا أي مزايا لتخزين الأسماء أو المشاهدات البصرية في أجزاء منفصلة من الدماغ.
بعض المعلمين يلجأ الى استخدام حلول غير ملائمة ومحرجة. ولكن “ أهلا يارئيس” أو “ من الجيد رؤيتك “ أو “ من هو الشخص المفضل لدي في العالم كله ؟” هي مخارج واضحة ، وهل يمكنك نطق اسمك لي ؟ سؤال مثل هذا متوقع الاجابة عليه .
وهنا السر : بأخذ نفس الحماس الموجود عندما تأخذ فاكهة الافوكادو الطازجة ، أو أحد التطبيقات الاجتماعية المسلية مثل Buzzfeed أو انستقرام وطبق ذلك على تذكر أسماء الطلاب. لدى الجميع ذاكره تهتم بالأشياء المهمة ، وفقاً لريتشارد هاريس ، أستاذ علم النفس بجامعة ولاية كانساس . ولذلك توجه باهتمام وحماس عندما تتواصل مع طلابك وتستخدم أسمائهم.
تذكر لماذا تحفظ أسماء الطلاب : لأن تذكر ذلك مهم. وهنا بعض الأساليب الفعالة لاستيعاب أسماء الطلاب.
اقتراحاتلتذكرأسماءطلابك :
١- قم بتعيين عدة مهام كتابية قصيرة في الأسبوع الأول، ثم تدرب على الأسماء مثلا “ أحسنت ، سامي” عند إعادة الأوراق لهم.
٢- التقط صور للطلاب الذين يرتدون بطاقات أسماء ، راجع الأسماء قبل بداية الحصة.
٣- حدد صفة محسوسة مميزة ثم فكر في جملة مضحكة تتضمن تلك الميزة واسم الطالب مثلا : “ طارق لديه أسنان صغيرة”.
٤- اصنع عبارات سجعية لمساعدة الذاكرة السمعية والبصرية على تذكر الاسم .
٥- قم بتحديد أولويات التحدث الى مجموعة من خمسة طلاب مختلفة كل يوم في الأسابيع القلية الأولى من بداية الدراسة. استخدم أسمائهم بشكل متكرر أثناء حديثك.
٦- استقبل الطلاب وحيّهم بذكر أسمائهم عندما يدخلون الفصل. اطلب المساعدة لمن لا تتذكر اسمه.
٧-عندما يخبرك طالب باسمه ، كرر اسمه مرة أخرى وأكد على أن نطقك لاسمه صحيح.